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domingo, 17 de abril de 2016

A ARTE DO PALHAÇO NA EDUCAÇÃO  COMO EXPERIMENTAÇÃO





Como um trabalho que vise a expressão de experiências pedagógicas, trago aqui minha experiência constante na produção da arte como meio de educação espontânea, ou seja, pelo riso, pela alegria que o “clown” ( ou palhaço), desencadeia em sua atuação na vida e na arte.
Como não estou atuante em sala de aula como profissional da educação, relato minha experiência dentro e fora dela através do meu trabalho com a arte do palhaço, o que têm muito a ver com a educação, desde que seja bem compreendida a proposta desta arte no meio pedagógico.
Falarei um pouco sobre minha sombra, meu clown:
Este é Sapeca Danado, a minha essência criança, ser vivente e pulsante, minha sombra, minha terapia. Sapeca torna os meus dias mais felizes e mais criativos, a sua presença flui nos meus momentos mais cômicos. Posso afirmar com toda sinceridade que a partir dele vejo a beleza do mundo nos olhos de uma criança. Exagerado, meio ranzinza, brincalhão e um pouco preguiçoso tem na sua identidade o meu lado avesso na verdade, aquilo que tento esconder de mim mesmo que ele na sua ingenuidade com sabedoria de adulto explora e mostra ao mundo com comicidade, sem nunca ofender, pois é essa a ação do clown (palhaço), tornar o cômico saudável a todos. "Quando desejo ver  um bobo, só tenho de me olhar no espelho "SENECA. Ai está o meu querido clown, minha mais pura essência.
O palhaço em suas apresentações procura fazer sua plateia ver , na sua dura realidade de cada um  e na vida comum e concreta do próprio público, aquilo que encanta a criança no seu dia-a-dia. Essa redescoberta é um dos efeitos mágicos do clown, ou seja, redescobrir como um ser humano comum, como qualquer um de nós tem a capacidade de fazer. Estudiosos revelam que o clown existe em cada um e é aquela criança que éramos e acabamos esquecendo quando viramos adultos. Partindo desse principio, podemos ver ai uma grande vantagem da arte do palhaço na educação de crianças, adolescente, adultos, enfim, em toda a extensão pedagógica. Por quê? Pelo fato de que o clown trabalha nosso lado ingênuo, nossas fraquezas e emoções. Como? Sendo uma criança com a responsabilidade de adulto.
Quando o ator clownesco se veste das roupas engraçadas, pinta o rosto, veste o nariz vermelho ( a menor máscara do mundo e a que mais revela), torna-se ele mesmo sendo outro, revela seu lado mais ingênuo transformando em pura arte. 
Há o palhaço tradicional, que vemos no circo e o clown, que antes era de palco de teatros e agora está também nas ruas. Estes tem o bobo da corte como seu ancestral.
As vantagens de se trabalhar a arte do palhaço na escola:
Podemos dizer que no universo pedagógico nos deparamos com inúmeras situações que necessitem de resoluções. Se a arte do palhaço revela fraquezas e as transforma em arte, podemos partir desse princípio de que tudo pode ser transformado então, com a arte viva e vivida.
Em minha experiência  quando fui aluno do curso Normal, investiguei essas possibilidades na prática e obtive resultados muito satisfatórios. 
Lembro-me de um jogral que fiz com meus alunos no estágio supervisionado do referido curso onde falávamos sobre a caça ilegal e o desmatamento. A sugestão foi que cada um representasse desde animais típicos a caçadores e defensores da natureza. Ensinei desde a maquiagem de palhaço até a caracterização de cada um dentro do tema proposto e deixei que eles, alunos de 4ª série do ensino fundamental, usassem a criatividade, supervisionada é claro, por mim e pela professora da turma. Nossos ensaios eram feitos com brincadeiras de crianças como esconde esconde, mancha paralítica, amarelinha, essas brincadeiras que incentivam a criatividade a melhoram a expressão corporal. Todos participaram com muita vontade, inclusive a professora da turma. Os resultados foram excelentes em todo o processo. Usei a linguagem simples do clown, pois a caracterização foi toda baseada nessa arte.
Precisa-se de curso para trabalhar a arte do palhaço? Essa arte vive da experiência, precisa-se mais da vontade do educador em querer fazer a diferença. Os cursos sim enriquecem o trabalho grandemente. Porém, o palhaço é algo vivo em cada um de nós, que pode adormecer mas, ele acorda quando chamado.
Talvez essa arte seja a solução para se trabalhar os pontos fracos na prática pedagógica. Vejo nessa arte um solução satisfatória no ensino aprendizagem, pois, se é possível sonhar, é grandemente possível realizar.
EDUCAÇÃO NOS DIAS ATUAIS.
Hoje em dia se faz necessário sair da metodologia tradicional de ensino para se fazer parte de uma nova visão metodológica para a educação.
O quadro negro já não é o único instrumento onde o professor  trabalha seus métodos, suas formas de transmitir o conhecimento no processo de ensino-aprendizagem em sala de aula.
A educação traz consigo a informação e o conhecimento mas para isso continuar latente no educando, deve atualizar-se e aprender novas técnicas o professor que almejar o sucesso em sua carreira e também objetivar o ensinar.
O ser humano nasce totalmente espontâneo, criativo e, é através da educação que recebemos e do nosso desenvolvimento que vamos aprendendo a usar isso adequadamente, buscando respeitar regras, tentando viver socialmente. Nesse período podemos acreditar ou não nesses nossos potenciais.
De acordo com o padrão comportamental do indivíduo, ou seja, suas atitudes e o modo como lidamos com determinada situações e, tendo em vista sua aprovação pelas pessoas, acontece então sua motivação pessoal e ele passa a acreditar nos seus valores e busca desenvolver ainda mais suas potencialidades.
A educação de hoje deve ser capaz de fazer com que o educando reflita sobre lidar com as diferenças entre pessoas. Ela tem que estar de acordo também com o que dizemos e fazemos.
Para se educar bem é necessário  se basear nos princípios do amor pelo ensinar pois ele gera segurança interna, confiança e respeito. Só se ensina bem com a autorização do outro e para isso, deve-se estabelecer uma relação de amizade entre educador e educando.